先将54张牌平均分成2份，每人一份。大家拿到牌后分别出牌，类似火车一样，一个接一个，当碰到有相同的牌时，对方赢，就可以拿到两张相同牌之间的所有牌。依次类推，最后看谁赢得多。

　　这个过程主要锻炼孩子的反应能力。

 

　　玩法二：10点半

　　一人当主家，一人当玩家。主要发牌。先每人发一张牌，然后根据自己手上拿到牌的情况来决定自己是否还需要牌。几张牌的总数加起来是10点半最大(花牌为半点，1~9分别代表1~9的数字)。如果两张或两张以上牌的总数加起来超过10点半就算输。

　　玩这个游戏的过程一方面让小朋友巩固简单的加减法，另一方面能快速地比较两个数字的大小。

 

　　玩法三：堆金字塔

　　这个游戏是豆妈陪着豆豆一起玩的。两个人随意从52张牌中(除掉大小王)抽出一张，然后利用分解与合成的方法和小朋友一起来组数。

　　假设抽到的是8。接下来，我们就会在8找一些是8可能分解成的数字，比如：1和7、2和6、3和5、4和4等。接着采用同样的方法，会在7、6、5等数字下接着再分解，两个人在做的过程中来比赛，看谁速度又快，堆的牌更多。孩子一边玩一边巩固了数字知识。

 

　　玩法四：比大小

　　将54张牌平均分成三等份，一家三口每人一份。接着每人出一张牌，看谁的牌最小，谁占优先权来比较三张牌的大小。比如：小朋友的牌比妈妈的大几、比爸以的小几？爸爸的牌和妈妈的牌相比较，又相差几。54张牌中分别代表1~13这些数字。在玩的过程中，谁答对，谁就获得赢牌的机会。豆豆小朋友每次都是抢着来答，偶儿豆爸或豆妈也会故意答错一些数字，豆豆马上就会指正出来，此时，赢得牌的机会就被他占领先机。

 

　　玩法五：学习连加法

　　三人当中其中一人随意抽出3张牌，三人进行抢答比赛，看谁能在最短的时间内，最准确地将3张牌上的数字累加起来，答对者获得相应的牌，最后看谁获得的牌最后，谁就是优胜者。

　　这个玩法跟前面几种玩法相比有一定的难度，三个数连加，一般都是10以上的加法，最后结果有些都会超过30，有些还涉及到进位，这些内容之前都没教过小朋友，通过这个游戏，小朋友慢慢掌握一些快速的运算方法。

　　以上是这几天一家人一起玩的亲子游戏。别小看一副扑克牌也能变换不同的方法陪孩子们。玩的过程中，家长既达到亲子共享，也让孩子巩固了简单的数学知识。

　　希望以后还能陪着小朋友一起玩出更多的花样。